COHESIÓN GRUPAL

1ª Sesión

"Hola amigos, antes de empezar esta gran aventura necesitamos crear un grito de guerra.

¿Quereis ayudarme?"

OBJETIVOS

Trabajaremos:

  • La cooperación
  • La agilidad
  • Potenciar el desarrollo motor

Materiales

ESPACIO AMPLIO

ALUMNOS Y PROFESORES

TARJETAS NUMERICAS

CALENTAMIENTO


Wantanchu

Los alumnos se ponen en un círculo y el profesor va diciendo una serie de palabras o partes del cuerpo las cuales tienen que ser repetidas por los alumnos y se puede acelerar el ritmo, bajar o subir el tono de voz o proponer a los alumnos que digan diferentes palabras.

PARTE PRINCIPAL

"Una vez creado nuestro grito de guerra tengo que comprobar lo rápidos que podéis llegar a ser"

"¿Estáis preparados ?"

El juego de la peste

Este juego consiste en que una o varias personas que tengan que pillar serán las que tengan la peste. El objetivo es contagiar a todos los compañeros posibles, gana el compañero más rápido o el más hábil.

Los ganadores se convertirán en los niños perdidos.

VUELTA A LA CALMA

"Para continuar, una de las pruebas que hay que realizar es ver si sois capaces de cooperar con vuestros compañeros, por ello tienen que hacer un juego para reforzar el compañerismo y la cohesión grupal"

"¿Queréis comprobar vuestra cohesión?"

Juego de la lotería

Este juego consiste en dividirse en grupos de 6 personas donde cada uno tiene un número del 1 al 6, a continuación, el profesor tiene que decir una serie de números y cada uno tiene que colocarse en el orden correspondiente. 

Los ganadores de este juego serán los próximos niños perdidos.

REFLEXIÓN 

Consideramos que esta sesión es bastante relevante ya que resulta necesario que se forme una adecuada cohesión grupal entre todos los niños para que, de esta manera, haya un buen ambiente en el aula y así los niños se sientan más seguros y confiados. 

Esta sesión tiene como principal finalidad  que los niños consigan mejorar la comunicación y la cooperación entre ellos, y a su vez aprendan diversos conceptos a través del juego. 

Paula Ferrandis Gil y Andrea Luis Lahuerta
Expresión Corporal. Mauro Alberola Albors
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